23.3 Bài 26 - Đơn vị đo độ dài (Tiết 3) - Trang 32

Bài học

Lớp 1

Toán

28

0

Bài 26 - Đơn vị đo độ dài (Tiết 3) - Trang 32

Toán 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống 

Mục đích, yêu cầu:

  1. Phát triển các kiến thức.
    - Nhận biết được đơn vị đo độ dài dạng đơn vị tự quy ước và đơn vị đo cm (xăng-ti-mét). Có biểu tượng về “độ dài” của vật (theo số đo bằng đơn vị quy ước hoặc đơn vị đó cm).
    - Biết cách đo độ dài một số đồ vật theo đơn vị cm hoặc đơn vị tự quy ước.
  2. Phát triển các năng lực chung và phẩm chất.
    - Qua hoạt động thực hành đo, HS biết phân tích, so sánh độ dài các vật theo số đo của vật.
    - Phát triển tư duy qua ước lượng, so sánh độ dài của các vật trong thực tế.
    - HS được phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giải quyết vấn đề toán học.

 

Bài giảng đã hoàn thiện, giáo viên có thể sử dụng để làm bài ôn tập cho trẻ.
Chúng tôi sẵn lòng nhận ý kiến đóng góp và đề xuất về bài giảng tại

Mail: contact@edulive.net 

 

Xem thêm các kênh thông tin:

- Group Facebook Cộng đồng giáo viên sử dụng bài giảng Edulive.

- Group Zalo Giáo viên sử dụng Edulive

- Cập nhật các thông tin mới nhất về bài giảng và các tính năng tại Fanpage:   Edulive hoặc Công nghệ giáo dục 4.0

 

Video Hướng dẫn tại:

Hướng dẫn tính năng Edulive trên kênh YouTube

Hướng dẫn ứng dụng bài giảng vào giảng dạy

 

Đóng góp ý kiến (0)
Tham gia Edulive

Đăng nhập để yêu thích bài giảng và xem các đề xuất cá nhân hóa ...

Tham gia Edulive

Đăng nhập để đóng góp ý kiến cho bài giảng và xem các đề xuất cá nhân hóa...

Tham gia Edulive

Đăng nhập để sử dụng chức năng chỉnh sửa bài giảng và xem các đề xuất được cá nhân hóa ...