Hướng dẫn công nghệ

day-hoc-truc-tuyen

Review Một Số Phần Mềm Dạy Học Trực Tuyến Tốt Nhất Hiện Nay Mà Bạn Không Nên Bỏ Lỡ

Trước tình hình diễn biến dịch Covid 19 ngày càng có xu hướng phức tạp và không biết tới khi nào mới kết thúc khiến cho quá trình học tập của học sinh bị gián đoạn. Thực hiện nghị quyết của Bộ Giáo Dục, rất nhiều trường học, trung tâm tự nhân đã tiến hành dạy học online với rất nhiều ứng dụng dạy học online. 

Phương Pháp Học Tập Hỗn Hợp Blended Learning - Xu Hướng Đào Tạo Thời Đại Mới

Blended Learning là phương pháp học tập hòa trộn giữa cách học truyền thống trên lớp và cách học hiện đại E-learning (Mobile Learning và Internet Learning). Đây chính là phương pháp cập nhật theo đúng xu thế học tập của rất nhiều quốc gia trên thế giới, được nghiên cứu bởi Đại học Cambridge và áp dụng giảng dạy tại nhiều trường đại học danh tiếng cũng như các tổ chức đào tạo chuyên nghiệp khác

dao-tao-6

Một số nguyên tắc dạy học trực tuyến hỗ trợ giảng dạy hiệu quả hơn

Giáo dục trực tuyến đem lại rất nhiều lợi ích như: giảm thiểu chi phí chi phí đào tạo, tiết kiệm thời gian, tiện lợi… Để tổ chức dạy học trực tuyến hiệu quả cũng cần có những nguyên tắc riêng khác hẳn với phương thức giảng dạy truyền thống. Những nguyên tắc đó là gì? Cùng chúng tôi tìm hiểu qua bài viết sau đây nhé!

chuan-bi-cho-day-online

Những lưu ý khi ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Công nghệ thông tin có vai trò như thế nào trong việc dạy học? Những lưu ý khi áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy là gì? Cùng tìm hiểu qua bài viết sau.

cong-nghe-thong-tin

Thuộc lòng nguyên tắc sử dụng màu sắc khi thiết kế bài giảng E-Learning

Nếu ví von câu chữ là linh hồn trong một bài giảng E-Learning thì màu sắc chính là nghệ sĩ khiến cho câu chữ thêm bộn phần thu hút. Thiết kế bài giảng E-Learning không khó nhưng để thiết kế được một bài giảng điện tử có màu sắc hấp dẫn hài hòa không phải chuyện đơn giản chút nào. Nhất là khi bạn không phải là một người chuyên về thiết kế. Hãy nắm thuộc lòng nguyên tắc sử dụng màu sắc mà Edulive gợi ý sau đây để có thể thiết kế bài giảng hấp dẫn “không kém” gì chuyên gia nhé!

bai-giang-e-learning-8

Những phần mềm thiết kế câu hỏi trắc nghiệm tốt nhất 2020

Hình thức kiểm tra, thi cử bằng câu hỏi trắc nghiệm trong những năm gần đầy cực kỳ phổ biến. Là một giáo viên luôn thường xuyên phải sử dụng những phần mềm thiết kế câu hỏi trắc nghiệm để hỗ trợ trong công việc, ắt hẳn có đôi lúc bạn cảm thấy băn khoăn không biết đâu là những công cụ tạo câu hỏi trắc nghiệm tốt nhất hiện nay? Vậy thì, hãy cùng theo dõi bài viết sau đây để có thêm những thông tin về những phần mềm tạo câu hỏi trắc nghiệm tốt nhất 2020 nhé!

cau-hoi-trac-nghiem

Những điều mà bạn cần biết khi sử dụng các mẫu template khi thiết kế bài giảng điện tử E-Learning

Các mẫu template được sử dụng rất nhiều khi thiết kế bài giảng điện tử E-Learning, nó không chỉ giúp bạn dễ dàng thiết kế bài chuyên nghiệp hơn mà còn tiết kiệm rất nhiều thời gian khi soạn giảng. Tuy nhiên, không phải mẫu template nào cũng phù hợp với nội dung bài giảng của bạn và cũng không phải mẫu template nào cũng có thể “hô biến” đoạn văn bản thành những bài giảng E-Learning thu hút. Và để tìm ra được mẫu template ưng ý nhất cho bài giảng , cũng Edulive khám phá những điều cần biết trước khi lựa chọn sử dụng template qua bài viết sau đây nhé!

thiet-ke

4 bước chuẩn bị trước khi thiết kế giáo án điện tử dành cho người mới bắt đầu

Có thể ví von giáo án điện tử giống như một tấm bản đồ giúp giáo viên hướng dẫn người học nên học như thế nào để đạt được hiệu quả tốt nhất. Tuy vậy, làm thế nào để thiết kế được một giáo án hay, hấp dẫn, phù hợp với mục tiêu người học thì không phải ai cũng biết.

giao-an-dien-tu-6

Hầu Hết Mọi Người Đều Mắc Phải Những Sai Lầm Sau Khi Thiết Kế Bài Giảng Trực Tuyến

Nội dung bài giảng là một trong những yếu tố then chốt quyết định tới sự thành công của bài học. Để tạo được một bài giảng e-learning không hề khó nhưng để có thể khiến nó trở nên thu hút thì không phải chuyện đơn giản. Hầu hết các giáo viên khi mới tập làm quen thiết kế bài giảng e-learning đều vấp phải những sai lầm sau.

bai-giang-truc-tuyen-10

Tạo kết nối cảm xúc với người học trong lớp học trực tuyến dễ dàng hơn bằng 4 cách sau đây

Cảm xúc đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong quá trình xử lý thông tin của các học viên. Trong lớp học trực tuyến, nếu như người học bị các cảm xúc tức giận, hỗn loạn chi phối quá nhiều, rất khó có thể tiếp tục lắng nghe và tiếp thu kiến thức mới. Và ngược lại, những cảm xúc hưng phấn, tích cực sẽ là "chất xúc tác" làm cho việc tiếp thu kiến thức mới tốt hơn. Cùng tham khảo một số "gợi ý" kết nối sợi dây cảm xúc với học viên từ Edulive nhé!

lop-hoc-truc-tuyen

Những Khó Khăn Thường Mắc Phải Khi Giảng Dạy Trực Tuyến

Với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin, dạy học trực tuyến đang trở thành một giải pháp của giáo dục nhắm nâng cao chất lượng đào tạo cho cả giáo viên lẫn học sinh. Tuy nhiên, tại Việt Nam, việc áp dụng dạy học online vẫn còn đang gặp phải nhiều vướng mắc.

giang-day-truc-tuyen

03 Quan niệm sai lầm về công cụ soạn thảo nội dung trực tuyến

Những công cụ soạn nội dung trực tuyến hỗ trợ giáo viên tiết kiệm rất nhiều thời gian, công sức trong việc soạn giáo án điện tử. Bên cạnh đó, cũng có rất nhiều hiểu lầm về các phần mềm soạn thảo nội dung trực tuyến. Những hiểu lầm đó là gì, sự thật có phải như thế không? Hãy cùng Edulive tìm hiểu qua bài viết sau đây nhé!

cong-cu-soan-thao

Mẹo Thiết Kế Bài Giảng E-Learning Trực Quan Cho Những Ai Không Chuyên Về Đồ Họa (Phần 1)

Thiết kế bài giảng E-Learning không hề khó nhưng để có thể thiết kế được một bài giảng E-Learning hấp dẫn và trực quan thì không phải chuyện đơn giản một chút nào. Đặc biệt là khi bạn không phải là một người chuyên về đồ họa sẽ khó hơn rất nhiều.

bai-giang-e-learning-7

Cải thiện chất lượng khóa học khi dạy học trực tuyến

Nếu bạn đang tìm kiếm phương pháp để cải thiện và nâng cao chất lượng của khóa học trực tuyến thì đây chính là bài viết dành cho bạn. Cải thiện chất lượng của khóa đào tạo trực tuyến giúp nâng cao chất lượng giáo dục và thu hút thêm nhiều học viên quan tâm.

khoa-hoc-truc-tuyen