Hướng dẫn công nghệ

Tạo kết nối cảm xúc với người học trong lớp học trực tuyến dễ dàng hơn bằng 4 cách sau đây

Cảm xúc đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong quá trình xử lý thông tin của các học viên. Trong lớp học trực tuyến, nếu như người học bị các cảm xúc tức giận, hỗn loạn chi phối quá nhiều, rất khó có thể tiếp tục lắng nghe và tiếp thu kiến thức mới. Và ngược lại, những cảm xúc hưng phấn, tích cực sẽ là "chất xúc tác" làm cho việc tiếp thu kiến thức mới tốt hơn. Cùng tham khảo một số "gợi ý" kết nối sợi dây cảm xúc với học viên từ Edulive nhé!

4 bước chuẩn bị trước khi thiết kế giáo án điện tử dành cho người mới bắt đầu

Có thể ví von giáo án điện tử giống như một tấm bản đồ giúp giáo viên hướng dẫn người học nên học như thế nào để đạt được hiệu quả tốt nhất. Tuy vậy, làm thế nào để thiết kế được một giáo án hay, hấp dẫn, phù hợp với mục tiêu người học thì không phải ai cũng biết.

05 Bước Siêu Đơn Giản Để Tạo Bài Giảng E-Learning Cực Kỳ Hấp Dẫn Ngay Trong Hôm Nay

Để có được một bài giảng E-Learning hấp dẫn trước tiên bạn cần có một khâu chuẩn bị kỹ càng cùng kiến thức về E-learning. Khỏi lo bài giảng đơn điệu, nhàm chán chỉ cần áp dụng 5 bước siêu đơn giản sau đây là đã có ngay bài giảng trực tuyến hấp dẫn rồi. Chúng ta cùng nhau tìm hiểu nhé!

Bạn Nên Chọn Gam Màu Nào Khi Thiết Kế Bài Giảng E-Learning Dạy Học Trực Tuyến?

Không có màu sắc, thế giới trở nên nhạt nhẽo và thiếu sức sống. Và trong bài giảng E-Learning cũng vậy có màu sắc khiến cho con chữ trở nên có sức sống, có hồn hơn. Trong hàng loạt những màu sắc, bạn nên chọn màu sắc nào làm tông màu chủ đạo? Cùng Edulive khám phá ý nghĩa những màu sắc ấy qua bài viết sau đây nhé!

Hướng Dẫn Sử Dụng Âm Thanh Trong Dạy Học Trực Tuyến

Âm thanh là một loại “ngôn ngữ”, một loại “hình ảnh” vô cùng có tác dụng trong việc truyền tải thông tin, cảm xúc, hỗ trợ việc giảng dạy cực kỳ tốt. Để thiết kế một bài giảng e-learning hấp dẫp và thu hút, không đơn giản chỉ là lựa chọn những đoạn âm thanh bắt tai vào bài giảng, mà còn cần tuân thủ theo những nguyên tắc nhất định khi sử dụng các âm thanh khác nhau.

Những Khó Khăn Thường Mắc Phải Khi Giảng Dạy Trực Tuyến

Với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin, dạy học trực tuyến đang trở thành một giải pháp của giáo dục nhắm nâng cao chất lượng đào tạo cho cả giáo viên lẫn học sinh. Tuy nhiên, tại Việt Nam, việc áp dụng dạy học online vẫn còn đang gặp phải nhiều vướng mắc.

Những Nguyên Tắc Vàng Sử Dụng Âm Thanh Khi Thiết Kế Bài Giảng E-Learning Mà Không Phải Ai Cũng Biết

Âm thanh là một loại “ngôn ngữ”, một loại “hình ảnh” vô hình có tác dụng rất lớn trong việc truyền tải thông tin, hỗ trợ trong giảng dạy cực kỳ tốt. Nghe tiếng âm thanh mưa rơi lộp bộp trên mái nhà người ta có thể hình dung ra được khung cảnh những cơn mưa nặng hạt đang đổ lên mái nhà. Nghe tiếng gió thổi rít sau cánh cửa người ta có thể hình dung ngoài trời gió thổi bụi mù bật tung những chiếc lá khô ngoài đường…. Để thiết kế bài giảng điện tử E-Learning hấp dẫn và thu hút không chỉ đơn giản chỉ là chọn những đoạn âm thanh bắt tai vào bài giảng là xong mà còn phải cần phải tuân thủ những nguyên tắc khi sử dụng âm thanh khác nhau.

Những lưu ý khi ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Công nghệ thông tin có vai trò như thế nào trong việc dạy học? Những lưu ý khi áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy là gì? Cùng tìm hiểu qua bài viết sau.

Một số nguyên tắc dạy học trực tuyến hỗ trợ giảng dạy hiệu quả hơn

Giáo dục trực tuyến đem lại rất nhiều lợi ích như: giảm thiểu chi phí chi phí đào tạo, tiết kiệm thời gian, tiện lợi… Để tổ chức dạy học trực tuyến hiệu quả cũng cần có những nguyên tắc riêng khác hẳn với phương thức giảng dạy truyền thống. Những nguyên tắc đó là gì? Cùng chúng tôi tìm hiểu qua bài viết sau đây nhé!

2 gạch đầu dòng giúp bạn thiết kế bài giảng dạy học trực tuyến chuyên nghiệp hơn

Thiết kế bài giảng điện tử để dạy học trực tuyến là một cuộc chơi sáng tạo không giới hạn. Và vì không có giới hạn nên đôi khi khiến cho những giáo viên, trung tâm lạc lối trên hành trình xây dựng phong cách thương hiệu chuyên nghiệp cho mỗi bài giảng. Hãy để Edulive hỗ trợ bạn định hình được phong cách chuyên nghiệp trong bài giảng qua bài viết sau đây nhé!

Mẹo Thiết Kế Bài Giảng E-Learning Trực Quan Cho Những Ai Không Chuyên Về Đồ Họa (Phần 1)

Thiết kế bài giảng E-Learning không hề khó nhưng để có thể thiết kế được một bài giảng E-Learning hấp dẫn và trực quan thì không phải chuyện đơn giản một chút nào. Đặc biệt là khi bạn không phải là một người chuyên về đồ họa sẽ khó hơn rất nhiều.

Bí Quyết Sử Dụng Phần Mềm Dạy Học Online Miễn Phí Hiệu Quả Cho Các Trung Tâm Tiếng Anh

Các trung tâm tiếng Anh hiện nay đang bước vào giai đoạn hoang mang khi liên tục phải tìm kiếm và đổi mới những công cụ dạy học online hiệu quả. Nhất là đối với một số những trung tâm tiếng Anh đang quen với cách dạy Offline truyền thống còn nhiều bỡ ngỡ khi sử dụng với các phần mềm dạy học online miễn phí sao cho hiệu quả.

Những điều mà bạn cần biết khi sử dụng các mẫu template khi thiết kế bài giảng điện tử E-Learning

Các mẫu template được sử dụng rất nhiều khi thiết kế bài giảng điện tử E-Learning, nó không chỉ giúp bạn dễ dàng thiết kế bài chuyên nghiệp hơn mà còn tiết kiệm rất nhiều thời gian khi soạn giảng. Tuy nhiên, không phải mẫu template nào cũng phù hợp với nội dung bài giảng của bạn và cũng không phải mẫu template nào cũng có thể “hô biến” đoạn văn bản thành những bài giảng E-Learning thu hút. Và để tìm ra được mẫu template ưng ý nhất cho bài giảng , cũng Edulive khám phá những điều cần biết trước khi lựa chọn sử dụng template qua bài viết sau đây nhé!

Những lý do các doanh nghiệp vừa và nhỏ nên dùng hệ thống quản lý học tập LMS

Sớm nhận thức được tiềm năng và cơ hội phát triển doanh nghiệp từ đào tạo trực tuyến là cực kỳ lớn, ngay từ đầu thế kỷ XX rất nhiều doanh nghiệp, tập đoàn lớn trên thế giới đã bắt đầu áp dụng hệ thống quản lý học tập LMS trong đào tạo nội bộ và đạt được rất nhiều thành tựu lớn. Thế nhưng cũng không ít ý kiến trái chiều cho rằng E-Learning chỉ phù hợp với doanh nghiệp có quy mô lớn không phù hợp với quy mô vừa và nhỏ? Điều này có thực sự đúng như vậy?